Зливи НМТЗливи НМТ

НМТ з предмета «Українська мова», 12 червня: відповіді та розбір

На цій сторінці зібрано всі 22 завдання варіанта разом із правильними відповідями. До кожного завдання є покрокове пояснення редакції «Зливи НМТ». Типи завдань: з однією правильною відповіддю — 20; на встановлення відповідності — 2.

Як працювати з розбором

  1. Спершу пройдіть варіант самостійно, без підглядання у відповіді, — так розбір покаже реальні прогалини, а не впізнавання знайомих завдань.
  2. Для кожної помилки визначте причину: не знали правило чи факт, помилилися в обчисленні або неуважно прочитали умову.
  3. Прочитайте пояснення й перепишіть ключовий крок своїми словами. Через два-три дні розв’яжіть завдання ще раз на чистому аркуші.
Пройти тест онлайнГайд з предмета

Завдання 1

з однією правильною відповіддю

Український відповідник до іншомовного слова ІНВЕСТИЦІЯ вказано в рядку

  1. А

    обмеження

  2. Б

    припущення

  3. В

    розподіл

  4. Г

    вкладення

    (правильна відповідь)

Правильна відповідь

  • Г

Пояснення

Правильна відповідь: Г — іншомовне слово інвестиція означає довгострокове вкладення капіталу в різні галузі економіки чи підприємства з метою отримання прибутку.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «обмеження» — це встановлення певних меж або лімітів, що зовсім не пов'язано з інвестиціями.
• Б: «припущення» — це здогад або гіпотеза.
• В: «розподіл» — це поділ чогось між кимось, що не відображає суті залучення коштів.

Завдання 2

з однією правильною відповіддю

Лексичної помилки НЕМАЄ є в рядку

  1. А

    бурхливе уявлення

  2. Б

    гордовита постава

    (правильна відповідь)
  3. В

    зовнішній вид

  4. Г

    дружна усмішка

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — у словосполученні гордовита постава слова підібрані влучно й відповідають літературним нормам (гордовита — сповнена гідності, постава — манера тримати тіло).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: неправильно підібрано прикметник, українською правильно казати бурхлива уява (а не уявлення).
• В: це поширена калька з російської, нормативний відповідник — зовнішній вигляд.
• Г: слово «дружна» означає згуртованість (наприклад, дружна команда), а усмішка має бути дружньою (такою, що виражає прихильність).

Завдання 3

з однією правильною відповіддю

Суфікс -ник має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

  1. А

    рятівник

  2. Б

    газівник

  3. В

    вогнегасник

    (правильна відповідь)
  4. Г

    аварійник

Правильна відповідь

  • В

Пояснення

Правильна відповідь: В — у слові вогнегасник суфікс -ник утворює іменник, що означає предмет або пристрій для гасіння вогню. У всіх інших словах цього завдання суфікс утворює назви осіб.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «рятівник» — особа, яка рятує.
• Б: «газівник» — особа, чия професія пов'язана з газовим господарством.
• Г: «аварійник» — особа (працівник), яка ліквідує аварії.

Завдання 4

з однією правильною відповіддю

Правильно підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, ОКРІМ рядка

  1. А

    одинадцять центнерів, бурштинова горошина

    (правильна відповідь)
  2. Б

    металургія, астрономія, корисна кропива

  3. В

    підліткова проблема, індустрія

  4. Г

    гальма, чорнослив, русло

Правильна відповідь

  • А

Пояснення

Правильна відповідь: А — у цьому рядку допущено грубі помилки в наголошуванні слів. За нормами української мови правильно говорити одинАдцять (наголос на -на-) та цЕнтнерів (наголос на перший склад).

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: усі наголоси правильні: металу́ргія, астроно́мія, кори́сна, кропива́.
• В: слова наголошено правильно: пі́дліткова, пробле́ма, інду́стрія.
• Г: нормативні наголоси збережено: га́льма, чорно́слив, русло́.

Завдання 5

з однією правильною відповіддю

Однаковий звук підкреслено в кожному слові рядка

  1. А

    надзвичайний, дзвінок, гніздо

  2. Б

    вогкий, поріг, голосистий

  3. В

    лічити, почати, заквітчати

  4. Г

    анекдот, аякже, ґудзик

    (правильна відповідь)

Правильна відповідь

  • Г

Пояснення

Правильна відповідь: Г — у кожному слові цього рядка звучить приголосний [ґ]. У словах «анекдот» та «аякже» відбувається уподібнення: глухий [к] перед дзвінкими [д] та [ж] одзвінчується і вимовляється як [ґ] ([анеиґдо́т], [ая́ґже]). У слові «ґудзик» цей звук передається літерою ґ.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: у словах «надзвичайний» і «дзвінок» вимовляється африката [дз], а в слові «гніздо» — звичайний звук [з].
• Б: у слові «вогкий» дзвінкий [г] перед глухим [к] оглушується до [х] ([во́хкий]), тоді як в інших словах звучить [г].
• В: у слові «заквітчати» відбувається уподібнення тч -> чч (подовжений звук), що відрізняється від звичайного [ч] в інших словах.

Завдання 6

з однією правильною відповіддю

З дефісом пишуться всі складні слова в рядку

  1. А

    народно/визвольний, івано/франківка, дівчина/красуня

  2. Б

    народно/розмовний, м’ясо/молочний, інтернет/видання

  3. В

    соціально/економічний, купівля/продаж, планово/фінансовий

    (правильна відповідь)
  4. Г

    бізнес/проєкт, міні/комп'ютер, складально/пакувальний

Правильна відповідь

  • В

Пояснення

Правильна відповідь: В — усі слова в цьому рядку пишуться через дефіс: соціально-економічний, планово-фінансовий (рівноправні поняття, між якими можна поставити сполучник «і»), купівля-продаж (складний іменник, що складається з двох самостійних слів-понять).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: слово івано-франківка (як похідне від географічної назви) пишеться разом — іванофранківка.
• Б: слово народно-розмовний пишеться разом (народнорозмовний), бо утворене від підрядного словосполучення «народна розмова».
• Г: слово міні-комп'ютер за новим правописом пишеться разом із частиною міні — мінікомп'ютер.

Завдання 7

з однією правильною відповіддю

Літера і пишеться в усіх словах рядка

  1. А

    д..алог, Ват..кан, дез..нформація

  2. Б

    Ф..нляндія, Сир..я, Д..кенс

    (правильна відповідь)
  3. В

    В симпоз..ум, Флор..да, Апенн..ни

  4. Г

    симфон..я, соц..олог, Ка..р

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — в усіх словах цього рядка треба писати літеру і: Фінляндія (у географічних назвах після Ф пишемо і), Сирія (перед голосною я), Дікенс (за правилами сучасного правопису це прізвище пишеться через і та з однією літерою к).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: у слові ВатИкан пишеться и за «правилом дев'ятки» (після т перед приголосним).
• В: у словах ФлорИда та АпеннИни пишеться и (у географічних назвах після р, а також після н перед приголосним).
• Г: у слові КаЇр пишеться літера ї, оскільки вона позначає два звуки [йі] після голосного.

Завдання 8

з однією правильною відповіддю

Апостроф пишеться в усіх словах рядка

  1. А

    між..ярусний, Св..ятослав, торф..яний

  2. Б

    Карп..юк, львів..янин, р..яжанка

  3. В

    підгір..я, арф..ярка, в..юнитися

    (правильна відповідь)
  4. Г

    м..якоть, п..єдестал, б..юлетень

Правильна відповідь

  • В

Пояснення

Правильна відповідь: В — апостроф ставиться в усіх словах: підгір'я (після р перед я), арф'ярка (після губного ф, перед яким стоїть сонорний р), в'юнитися (після губного в на початку кореня).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: у слові Святослав апостроф не пишеться, оскільки перед губним [в] є інший кореневий приголосний [с].
• Б: у слові ряжанка апостроф відсутній, відбувається м'яка вимова [р'].
• Г: у слові бюлетень апостроф не ставиться (у словах іншомовного походження після губних перед ю, якщо є пом'якшення).

Завдання 9

з однією правильною відповіддю

Літеру о треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

  1. А

    ч..хол, бор..шно, ж..нглер

    (правильна відповідь)
  2. Б

    допом..гати, к..ровай, зл..мити

  3. В

    к..лосся, вор..шити, д..ріжка

  4. Г

    т..вар, кр..хмаль, л..мати

Правильна відповідь

  • А

Пояснення

Правильна відповідь: А — у всіх словах цього рядка пишеться літера о: чохол (чергування е/о після шиплячих), борошно (словникове слово зі звукосполученням -оро-), жонглер (запозичене слово, пишеться через о).

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: у слові допомАгати пишеться а (кореневе чергування о/а в дієсловах перед суфіксом -а-), у слові злАмати також пишеться а.
• В: слово ворУшити має нормативну паралельну форму, але тут ідеться про закономірності (кореневе у).
• Г: у слові лАмати пишеться літера а.

Завдання 10

з однією правильною відповіддю

Орфографічних помилок НЕМАЄ у варіанті

  1. А

    Усесвітній день донора крові ще одна нагода нагадати про цінність небайдужості та надання посильної допомоги тим, хто її потребує.

    (правильна відповідь)
  2. Б

    Відзначаємо його 14 червня, саме цього дня 1868 року народився Карл Ландштейнер, що вперше науково обґрунтував їх сумістність, а також виявив резус фактор.

  3. В

    Це свято започаткованно, щоб превернути увагу до важливості вдячності донорам, які добровільно й безоплатно долучаються до порятунку.

  4. Г

    У світі щомиті важко-хворим пацієнтам життєво необхідно переливання, нажаль, ця процедура не завжди є доступною.

Правильна відповідь

  • А

Пояснення

Правильна відповідь: А — у цьому реченні всі слова написані граматично та орфографічно правильно, без жодних порушень норм української мови.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: допущено дві помилки: слово «сумістність» треба писати без букви т (сумісність — спрощення), а «резус фактор» пишеться через дефіс (резус-фактор).
• В: допущено дві помилки: слово «започаткованно» пишеться з однією н (започатковано — дієприкметники не подвоюються), а «превернути» пишеться з префіксом при- (привернути).
• Г: допущено дві помилки: «важко-хворим» пишеться разом (важкохворим), а вставне слово «нажаль» пишеться окремо (на жаль).

Завдання 11

з однією правильною відповіддю

НЕПРАВИЛЬНО узгоджений числівник з іменником у реченні

  1. А

    Українці дуже талановиті: до дев’яноста відсотків з них музикальні, здатні до музикування.

  2. Б

    Протягом останніх шестидесяти років цей філософський твір залишається одним із найбільш цитованих у світі.

    (правильна відповідь)
  3. В

    Понад двісті років тому на території Лівобережної України з’явилося це мальовниче село.

  4. Г

    Деревоподібні кактуси виростають розгалуженими або зімкнутими і в діаметрі сягають двадцяти п’яти сантиметрів.

  5. Д

    Молоко містить близько ста різних речовин, має високі споживні властивості, зумовлені його хімічним складом.

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — у цьому реченні числівник відмінюється неправильно. У складних числівниках на позначення десятків (від 50 до 80) перша частина не змінюється, тому правильною формою родового відмінка є шістдесяти (або шістдесятьох), а не «шестидесяти».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: форма «до дев'яноста» утворена правильно (числівники 40, 90, 100 в непрямих відмінках мають закінчення -а).
• В: сполука «понад двісті років» узгоджена без помилок.
• Г: форма «двадцяти п’яти» є абсолютно нормативною.
• Д: форма родового відмінка «ста» (від сто) утворена правильно.

Завдання 12

з однією правильною відповіддю

НЕПРАВИЛЬНО узгоджено іменник з дієсловом у варіанті

  1. А

    водити очима

  2. Б

    поплескати по плечам

    (правильна відповідь)
  3. В

    уникати зустрічей

  4. Г

    навчатися грамоти

  5. Д

    дорівнювати нулю

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — дієслово поплескати вимагає після себе місцевого відмінка (по кому? по чому?), тому нормативний варіант — поплескати по плечах, а не «по плечам» (це калька з російського давального відмінка).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: керування водити (чим?) очима є правильним.
• В: керування уникати (кого? чого?) зустрічей є правильним (родовий відмінок).
• Г: керування навчатися (чого?) грамоти є нормативним (родовий відмінок).
• Д: керування дорівнювати (чому?) нулю є правильним (давальний відмінок).

Завдання 13

з однією правильною відповіддю

Лексична помилка є в реченні

  1. А

    Невербальні сигнали часто розкривають наміри співрозмовника краще, ніж його слова.

  2. Б

    Типічний жест схрещених на грудях рук під час розмови може свідчити про закритість або внутрішній захист людини.

    (правильна відповідь)
  3. В

    Активна жестикуляція допомагає оратору привернути увагу аудиторії та зробити свою промову виразнішою.

  4. Г

    Вміння розпізнавати дрібні рухи кистей та міміку обличчя значно полегшує розуміння емоційного стану опонента.

  5. Д

    У багатьох культурах культурні особливості жестів різняться, тому варто бути обережним, щоб випадково не образити іншу людину.

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — у цьому реченні вжито слово «типічний», що є грубим росіянізмом (калькою від «типичный»). В українській мові правильно використовувати прикметник типовий.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, В, Г, Д: у цих реченнях лексичний склад відповідає нормам української літературної мови, слів-покручів або явних суржикізмів не виявлено.

Завдання 14

з однією правильною відповіддю

Лише ступені порівняння прикметників є в рядку

  1. А

    старший, старіший, якнайстарший

    (правильна відповідь)
  2. Б

    вужчий, вузенький, найвужчий

  3. В

    сильний, дуже сильний, щонайсильніший

  4. Г

    широкий, широченний, щонайширший

  5. Д

    глибший, найглибший, якнайглибинніший

Правильна відповідь

  • А

Пояснення

Правильна відповідь: А. Старший, старіший та якнайстарший - всі слова перелічені в цьому варіанті є степянми порівняння прикметнику старий.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: слово вузенький не є ступенем порівняння.
• В: слова сильний та дуже сильний не є ступенями порівняння.
• Г: слово широкий не є ступенем порівняння.
• Д: перші два слова (глибший та найглибший) є вищими ступенями порівняння для якісного прикметника глибокий, проте слово якнайглибинніший є штучно утворенним від відносного прикметника глибинний (тобто від прикметника, від якого не можна утворити ступень порівняння).

Завдання 15

з однією правильною відповіддю

НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у рядку

  1. А

    на випадок негоди, у разі негоди

  2. Б

    близько трьох відсотків, біля трьох балів

    (правильна відповідь)
  3. В

    згідно з графіком, відповідно до графіка

  4. Г

    повернуся через місяць, повернуся за місяць

  5. Д

    схопився до схід сонця, схопився перед сходом сонця

Правильна відповідь

  • Б

Пояснення

Правильна відповідь: Б — у словосполученні «біля трьох балів» прийменник біля вжито неправильно, оскільки він вказує лише на просторове розташування (наприклад, біля школи). Для позначення приблизної кількості слід вживати прийменник близько (близько трьох балів).

Чому інші варіанти не підходять:
• А, В, Г, Д: в усіх цих парах прийменники вжито відповідно до норм української мови.

Завдання 16

з однією правильною відповіддю

П’єр Адо адресує свій твір усім, кого цікавить мудрість, бо вважає, що філософом може бути хто завгодно: політик, жінка, пересічний громадянин, учень.

Навіть не будучи авторами праць чи послідовниками певних теорій, ці люди можуть жити філософськи, що значно підвищить якість їхнього життя.

Перекладена українською мовою книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою видатного французького філософа, філолога, дослідника античної та середньовічної філософії, перекладача, професора Колеж де Франс П'єра Адо з колегами-філософами — Ж. Карльє та А. А. Девідсоном.

На думку автора, сьогодні, як і в часи Сократа, Сенеки та Марка Аврелія, спрямовуючи філософські принципи в життя, ми зробимо його усвідомленішим, раціональнішим і відкриємо себе для інших людей і світ.

Ця бесіда — дослідження філософії, але не як чергової довершеної системи, а як способу життя, який формує людину.

Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

  1. А

  2. Б

  3. В

  4. Г

  5. Д

    (правильна відповідь)

Правильна відповідь

  • Д

Пояснення

Правильна відповідь: Д — логічний ланцюжок тексту відновлюється так: спочатку йде загальне введення книги та її авторів (квадрат), далі пояснюється суть бесіди, що згадана в попередньому реченні (трапеція). Потім автор переходить до сучасної актуальності філософії (коло), далі пояснює, кому адресований твір (трикутник), і завершує текст висновком про цих людей (ромб — займенник «ці люди» прямо вказує на перелік із речення-трикутника).

Чому інші варіанти не підходять:
• А, Б, В, Г: у цих варіантах розривається логічний і граматичний зв'язок (наприклад, займенникова сполука «ці люди» в ромбі відривається від переліку людей у трикутнику).

Завдання 17

з однією правильною відповіддю

П’єр Адо адресує свій твір усім, кого цікавить мудрість, бо вважає, що філософом може бути хто завгодно: політик, жінка, пересічний громадянин, учень.

Навіть не будучи авторами праць чи послідовниками певних теорій, ці люди можуть жити філософськи, що значно підвищить якість їхнього життя.

Перекладена українською мовою книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою видатного французького філософа, філолога, дослідника античної та середньовічної філософії, перекладача, професора Колеж де Франс П'єра Адо з колегами-філософами — Ж. Карльє та А. А. Девідсоном.

На думку автора, сьогодні, як і в часи Сократа, Сенеки та Марка Аврелія, спрямовуючи філософські принципи в життя, ми зробимо його усвідомленішим, раціональнішим і відкриємо себе для інших людей і світ.

Ця бесіда — дослідження філософії, але не як чергової довершеної системи, а як способу життя, який формує людину.

Однорідні присудки є в реченні

  1. А

  2. Б

  3. В

  4. Г

    (правильна відповідь)
  5. Д

Правильна відповідь

  • Г

Пояснення

Правильна відповідь: Г — у реченні, позначеному колом, граматична основа містить однорідні прості дієслівні присудки: підмет ми, а присудки — зробимо і відкриємо, які з'єднані неповторюваним сполучником «і».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: речення-трикутник є складним («Адо адресує», «може бути хто завгодно»), однорідних присудків в одній частині немає.
• Б: речення-ромб має один головний присудок можуть жити в головній частині, та підвищить у підрядній.
• В: у реченні-квадраті є лише один складений іменний присудок є бесідою.
• Д: у реченні-трапеції наявні однорідні іменні присудки (не як системи, а як способу), проте за ключем та синтаксичною структурою класичним прикладом однорідних дієслівних присудків є речення коло.

Завдання 18

з однією правильною відповіддю

П’єр Адо адресує свій твір усім, кого цікавить мудрість, бо вважає, що філософом може бути хто завгодно: політик, жінка, пересічний громадянин, учень.

Навіть не будучи авторами праць чи послідовниками певних теорій, ці люди можуть жити філософськи, що значно підвищить якість їхнього життя.

Перекладена українською мовою книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою видатного французького філософа, філолога, дослідника античної та середньовічної філософії, перекладача, професора Колеж де Франс П'єра Адо з колегами-філософами — Ж. Карльє та А. А. Девідсоном.

На думку автора, сьогодні, як і в часи Сократа, Сенеки та Марка Аврелія, спрямовуючи філософські принципи в життя, ми зробимо його усвідомленішим, раціональнішим і відкриємо себе для інших людей і світ.

Ця бесіда — дослідження філософії, але не як чергової довершеної системи, а як способу життя, який формує людину.

У знахідному відмінку вжито всі слова, ОКРІМ

  1. А

    твір

  2. Б

    якість

  3. В

    книга

    (правильна відповідь)
  4. Г

    життя

  5. Д

    людину

Правильна відповідь

  • В

Пояснення

Правильна відповідь: В — іменник книга вжито в називному відмінку, оскільки він виконує синтаксичну роль підмета в реченні (хто? що? — книга є бесідою).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: адресує (кого? що?) твір — знахідний відмінок прямого додатка.
• Б: підвищить (кого? що?) якість — знахідний відмінок прямого додатка.
• Г: принципи в (кого? що?) життя — знахідний відмінок (просторове/абстрактне значення з прийменником).
• Д: формує (кого? що?) людину — знахідний відмінок прямого додатка.

Завдання 19

з однією правильною відповіддю

П’єр Адо адресує свій твір усім, кого цікавить мудрість, бо вважає, що філософом може бути хто завгодно: політик, жінка, пересічний громадянин, учень.

Навіть не будучи авторами праць чи послідовниками певних теорій, ці люди можуть жити філософськи, що значно підвищить якість їхнього життя.

Перекладена українською мовою книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою видатного французького філософа, філолога, дослідника античної та середньовічної філософії, перекладача, професора Колеж де Франс П'єра Адо з колегами-філософами — Ж. Карльє та А. А. Девідсоном.

На думку автора, сьогодні, як і в часи Сократа, Сенеки та Марка Аврелія, спрямовуючи філософські принципи в життя, ми зробимо його усвідомленішим, раціональнішим і відкриємо себе для інших людей і світ.

Ця бесіда — дослідження філософії, але не як чергової довершеної системи, а як способу життя, який формує людину.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

  1. А

  2. Б

  3. В

    (правильна відповідь)
  4. Г

  5. Д

Правильна відповідь

  • В

Пояснення

Правильна відповідь: В — у реченні, позначеному квадратом, зайва кома стоїть між підметом і присудком (книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою...). За правилами пунктуації, кому між підметом і присудком ставити категорично заборонено.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, Б, Г, Д: у всіх цих реченнях коми розставлено бездоганно (при підрядних частинах, однорідних членах, дієприслівникових зворотах та відокремлених прикладках).

Завдання 20

з однією правильною відповіддю

П’єр Адо адресує свій твір усім, кого цікавить мудрість, бо вважає, що філософом може бути хто завгодно: політик, жінка, пересічний громадянин, учень.

Навіть не будучи авторами праць чи послідовниками певних теорій, ці люди можуть жити філософськи, що значно підвищить якість їхнього життя.

Перекладена українською мовою книга «Філософія як спосіб життя», є бесідою видатного французького філософа, філолога, дослідника античної та середньовічної філософії, перекладача, професора Колеж де Франс П'єра Адо з колегами-філософами — Ж. Карльє та А. А. Девідсоном.

На думку автора, сьогодні, як і в часи Сократа, Сенеки та Марка Аврелія, спрямовуючи філософські принципи в життя, ми зробимо його усвідомленішим, раціональнішим і відкриємо себе для інших людей і світ.

Ця бесіда — дослідження філософії, але не як чергової довершеної системи, а як способу життя, який формує людину.

Вставна конструкція є в реченні

  1. А

  2. Б

  3. В

  4. Г

    (правильна відповідь)
  5. Д

Правильна відповідь

  • Г

Пояснення

Правильна відповідь: Г — у реченні, позначеному колом, на самому початку стоїть конструкція На думку автора. Це класичне вставне словосполучення, яке вказує на джерело повідомлення і завжди відокремлюється комою.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, Б, В, Д: жодне з цих речень не містить вставних слів чи конструкцій, які б виражали ставлення мовця або вказували на джерело інформації.

Завдання 21

на встановлення відповідності

Доберіть до кожного речення, у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм.

  1. 1

    Після важкого поранення батьки зробили все можливе, щоб якнайшвидше [...] свого сина.

  2. 2

    У критичній ситуації бізнесмену довелося [...] свою репутацію заради порятунку компанії.

  3. 3

    Необдумане рішення керівника могло [...] весь проєкт, над яким команда працювала кілька місяців.

  4. 4

    У новому стратегічному плані розвитку компанії ми вирішили [...] задоволення потреб наших клієнтів.

  1. А

    поставити під удар

  2. Б

    поставити на ноги

  3. В

    поставити перед фактом

  4. Г

    поставити на карту

  5. Д

    поставити на перший план

Правильна відповідь

  • 1 — Б; 2 — Г; 3 — А; 4 — Д

Пояснення

Правильна відповідь: 1-Б, 2-Г, 3-А, 4-Д.
• 1 — Б: вилікувати когось, допомогти одужати після важкого поранення чи хвороби означає поставити на ноги.
• 2 — Г: ризикнути всім, зокрема репутацією, заради певної мети означає поставити на карту.
• 3 — А: наразити на небезпеку провалу або створити загрозу для проєкту означає поставити під удар.
• 4 — Д: визнати щось найважливішим, надати перевагу означає поставити на перший план.

Чому інші варіанти не підходять:
• Фразеологізм поставити перед фактом (повідомити про вже прийняте рішення без можливості його обговорення) за змістом не підходить до жодного із запропонованих речень.

Завдання 22

на встановлення відповідності

Прочитайте речення. Визначте частини мови виділених слів (цифра означає наступне слово).

(1)Для мене життя — (2)це (2)незбагненний дар, прожитий без (4)жодної краплі жалю.

  1. 1

    для

  2. 2

    це

  3. 3

    незбагненний

  4. 4

    жодної

  1. А

    прикметник

  2. Б

    дієприкметник

  3. В

    займенник

  4. Г

    частка

  5. Д

    прийменник

Правильна відповідь

  • 1 — Д; 2 — Г; 3 — А; 4 — В

Пояснення

Правильна відповідь: 1-Д, 2-Г, 3-А, 4-В.
• 1 — Д: слово для служить для зв'язку слів у реченні, воно не має власного лексичного значення і не відповідає на питання, тому це прийменник.
• 2 — Г: слово це (у конструкції «життя — це дар») виступає як вказівна частка, що підсилює значення присудка.
• 3 — А: слово незбагненний вказує на постійну ознаку предмета (дар який?) і відповідає на питання прикметника, отже, це прикметник.
• 4 — В: слово жодної вказує на ознаку, але не називає її прямо, це означальний займенник.

Чому інші варіанти не підходять:
• У тексті немає слова, яке було б дієприкметником (форма дієслова, що поєднує ознаки дієслова та прикметника, наприклад: прожитий — але воно не виділене цифрою для аналізу).