Скільки існує тризначних чисел, усі цифри яких непарні?
Показати розвʼязанняСховати розвʼязання
Розвʼязання. Непарних цифр пʼять: 1, 3, 5, 7, 9. Кожну позицію заповнюємо незалежно, повтори дозволені: .
Відповідь: 125.
Як рахувати кількість варіантів без перебору: правила суми й добутку, перестановки, розміщення та комбінації з прикладами у форматі НМТ.
Якщо вибираєш або одне, або інше, кількості варіантів додаються (правило суми).
Якщо робиш кілька виборів підряд (і перше, і друге), кількості множаться (правило добутку).
Важливий порядок? Це перестановки (беремо всіх) або розміщення (беремо частину).
Порядок неважливий? Це комбінації.
Майже кожну задачу на НМТ можна розвʼязати правилом добутку, якщо уважно описати кроки вибору.
Якщо обʼєкт A можна вибрати способами, а обʼєкт B ще способами, і вибрати треба щось одне, то всього варіантів .
Наприклад, у меню 4 супи і 3 салати, а на обід береш одну страву: варіантів.
Якщо перший крок можна зробити способами, а після нього другий способами, то пару кроків можна зробити способами. Для більшої кількості кроків множиться все.
Наприклад, суп і салат разом: варіантів обіду.
Корисно памʼятати: , , , .
Скількома способами можна поставити в ряд різних обʼєктів:
Вибираємо обʼєктів з і важливий порядок (місця, посади, цифри в числі):
Вибираємо обʼєктів з , порядок неважливий (команда, набір, делегація):
Властивості: , , .
Порада. Спитай себе: якщо поміняти двох вибраних місцями, чи вийде новий варіант? Так, отже розміщення. Ні, отже комбінації.
Спробуй розвʼязати сам, потім відкрий розвʼязання.
Скільки існує тризначних чисел, усі цифри яких непарні?
Розвʼязання. Непарних цифр пʼять: 1, 3, 5, 7, 9. Кожну позицію заповнюємо незалежно, повтори дозволені: .
Відповідь: 125.
У класі 20 учнів. Скількома способами можна обрати старосту і його заступника?
Розвʼязання. Посади різні, тому порядок важливий: .
Відповідь: 380.
З 8 учасників гуртка треба відправити на олімпіаду трьох. Скільки є варіантів?
Розвʼязання. Трійка однакових учасників без посад, порядок неважливий:
Відповідь: 56.
Плутають розміщення і комбінації. Перевіряй, чи є в задачі посади, місця або порядок.
Забувають, що тризначне число не може починатися з нуля. Для першої цифри варіантів на один менше.
Додають там, де треба множити. «І» між кроками означає множення, «або» означає додавання.
Рахують . Насправді .
| Ситуація | Порядок важливий? | Формула |
|---|---|---|
| Усі обʼєктів у ряд | так | |
| з на різні місця | так | |
| з у групу | ні | |
| Кілька кроків підряд | — | множимо |
| Один з кількох варіантів | — | додаємо |