НМТ з предмета «Українська література», 10 червня: відповіді та розбір

На цій сторінці зібрано всі 30 завдань варіанта разом із правильними відповідями. До кожного завдання є покрокове пояснення редакції «Зливи НМТ». Типи завдань: з однією правильною відповіддю — 25; на встановлення відповідності — 5.

Як працювати з розбором

Спершу пройдіть варіант самостійно, без підглядання у відповіді, — так розбір покаже реальні прогалини, а не впізнавання знайомих завдань.
Для кожної помилки визначте причину: не знали правило чи факт, помилилися в обчисленні або неуважно прочитали умову.
Прочитайте пояснення й перепишіть ключовий крок своїми словами. Через два-три дні розв’яжіть завдання ще раз на чистому аркуші.

Пройти тест онлайн Гайд з предмета

Завдання 1

з однією правильною відповіддю

Завершується рядками "На ясні зорі, На тихі води, У край веселий, У мир хрещений!" твір, у якому є

Азатемнення сонця, полон, втеча
Бпрощання козака з матір’ю та коханою, кінь вороненький
Взвільнення з полону 700 козаків на Великдень(правильна відповідь)
Гбитва з татарами, Савур-могила
Дстраждання самотньої дівчини на чужині

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — рядками «На ясні зорі, На тихі води, У край веселий, У мир хрещений!» завершується дума «Маруся Богуславка». Саме в ній дівчина-бранка допомагає звільнити з турецької неволі 700 козаків-невільників напередодні Великодня.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: затемнення сонця та полон — це події поеми «Слово про похід Ігорів».
• Б: прощання козака з матір'ю стосується пісні Марусі Чурай «Засвіт встали козаченьки».
• Г: битва з татарами та Савур-могила описуються в історичній пісні «Ой Морозе, Морозенку».
• Д: мотив страждань дівчини-одиначки на чужині характерний для балад, тоді як ці слова є побажанням вільного життя визволеним побратимам.

Завдання 2

з однією правильною відповіддю

Пам’ятник на фотографії суголосний із твором

А«Засвіт встали козаченьки»
Б«Слово про похід Ігорів»
В«Катерина»(правильна відповідь)
Г«Кавказ»
Д«Всякому місту звичай і права»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — завдання з візуалізацією зазвичай стосується відомого пам'ятника або картини, що ілюструє образ покритки Катерини з однойменної поеми Тараса Шевченка. Вона є символом зганьбленої дівчини-матері.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: пісня «Засвіт встали козаченьки» не фокусується на трагічному образі матері-покритки.
• Б: «Слово про похід Ігорів» — твір давньої літератури про князівські походи.
• Г: «Кавказ» — шевченківська поема, її центральним візуальним символом зазвичай виступає Прометей.
• Д: «Всякому місту звичай і права» — вірш Григорія Сковороди без подібних жіночих образів.

Завдання 3

з однією правильною відповіддю

«Упав на бистрого коня і скочив з нього сірим вовком. І помчав до лугу Дінця, і полетів соколом під млою, забиваючи гусей і лебедів на сніданок, на обід і на вечерю…» — в уривку сказано про

АВолодимира
БІгоря(правильна відповідь)
ВВсеволода
ГСвятослава
ДБояна

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — це уривок зі «Слова про похід Ігорів», де описується втеча князя Ігоря з половецького полону. У творі він магічно перетворюється на різних тварин та птахів, зокрема на сірого вовка та сокола, щоб сховатися від переслідувачів.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, В, Г: Володимир, Всеволод і Святослав також є історичними постатями твору, проте саме Ігор здійснює таку фантастичну втечу з полону.
• Д: Боян — це легендарний співець минулого, який лише згадується автором твору.

Завдання 4

з однією правильною відповіддю

Нащадок гетьмана, який прийшов до влади в 1668 році й брав участь у антимосковському повстанні, діє у творі

А«De libertate»
Б«Кайдашева сім’я»
В«Місто»
Г«Тигролови»(правильна відповідь)
Д«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — йдеться про роман Івана Багряного «Тигролови». Головний герой твору — Григорій Многогрішний, який у творі представлений як гордий нащадок першого гетьмана Лівобережної України часів Руїни Дем'яна Многогрішного (обраного 1668 року).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «De libertate» — це вірш Г. Сковороди про Богдана Хмельницького.
• Б: «Кайдашева сім’я» — побутова повість про сільське життя після реформи 1861 року.
• В: «Місто» — урбаністичний роман про хлопця Степана, який підкорює Київ.
• Д: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» — роман про Чіпку Варениченка, де немає прив'язки до гетьмана Многогрішного.

Завдання 5

з однією правильною відповіддю

«…виросла на свободі, що виховання її було мужське, і що в тім прегарно розвиненим дівочім тілі живе сильний, великими здібностями обдарований дух. Вона була в батька одиначка, а до того ще зараз при народженні втратила матір. Ненька її, стара мужичка, відмалку заправляла її до всякої ручної роботи, а коли підросла, то батько, щоб розважити свою самоту, брав її всюди з собою і, щоб задовольнити її палку натуру, привчав її владати рицарською зброєю, зносити всякі невигоди і сміло стояти в небезпеках», — характеристика стосується героїні, яка

Абула розбишацькою донькою
Бза допомогою княжого персня потрапила до ворогів(правильна відповідь)
Входила до Києва на прощу
Гповернулася з Італії з дитиною
Двиколола око свекрусі

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — в уривку описана Мирослава, донька боярина Тугара Вовка з повісті Івана Франка «Захар Беркут». Батько навчив її військової справи, а пізніше, завдяки подарованому монгольським ханом персню-охоронцю, вона змогла безпечно пройти до ворожого табору.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «розбишацькою донькою» (Галею) була дружина Чіпки у романі «Хіба ревуть воли...».
• В: до Києва на прощу ходила Мелашка з «Кайдашевої сім'ї».
• Г: повернулася з Італії з дитиною Ганнуся з новели О. Кобилянської «Valse mélancolique».
• Д: виколола око свекрусі Мотря з повісті «Кайдашева сім'я».

Завдання 6

з однією правильною відповіддю

Твір, який має присвяту «Цвітові яблуні», закінчується реченням

А«Під вікнами сумно ридали трембіти»
Б«..Я зупинився серед мертвого степу: — там, в дальній безвісті, невідомо горіли тихі, озера загірної комуни».(правильна відповідь)
В«Сміливі завжди мають щастя».
Г«А я іду вже, — каже Іван, — іду, бо вже пора!»
Д«Але нащо мені молодість, коли я — майстер?»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — присвяту «Цвітові яблуні» має психологічна новела Миколи Хвильового «Я (Романтика)». Вона завершується гнітючим пейзажем: після вбивства власної матері герой опиняється серед мертвого степу, де горять тихі озера фанатичної мрії — «загірної комуни».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Під вікнами сумно ридали трембіти» — це фінал повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків».
• В: «Сміливі завжди мають щастя» — ключова фраза й фінал роману «Тигролови».
• Г: ці слова належать Івану Дідуху у фіналі новели В. Стефаника «Камінний хрест».
• Д: цим риторичним запитанням завершується роман Ю. Яновського «Майстер корабля».

Завдання 7

з однією правильною відповіддю

Ознаки постмодернізму помітно в рядках

А«Я виходжу з-за клубу, в новенькому дешевому костюмі (три вагони цегли розвантажив з хлопцями-однокурсниками, то й купив) і з чемоданчиком у руці».
Б«Київ – це те велике місто, куди він іде учитись і жити. Це те нове, що він мусить у нього ввійти, щоб осягнути свою здавна викохувану мрію. Невже Київ справді близько? Він збентежився...»
В«Я йшов по дорозі, як тоді — в нікуди, а збоку мене брели сторожі моєї душі: доктор і дегенерат. Я дивився в натовп, але я там нічого не бачив».
Г«...тут, у цьому безкінечному, наче зимовий сон, просторі, де люди ходять у фуфайках, куфайках, дублянках, у ватяних штанях і кирзових чоботях, де дихання перетворюється на іній, а час — на мерзлу багнюку...»(правильна відповідь)
Д«Я не приверженець ні старого села, ні старих людей, ні старовини в цілому. Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм».

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — в уривку Ю. Андруховича яскраво виражені риси сучасного постмодернізму: іронічне та приземлене зображення дійсності, абсурдність, нагромадження побутових деталей (фуфайки, куфайки, ватяні штані) та змішування високого стилю з низьким («час перетворюється на мерзлу багнюку»).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: це рядки з автобіографічної творчості Г. Тютюнника (шістдесятництво).
• Б: це опис із роману «Місто» В. Підмогильного (риси модернізму та екзистенціалізму).
• В: це цитата з імпресіоністичної новели «Я (Романтика)» М. Хвильового.
• Д: це рядки О. Довженка з кіноповісті «Зачарована Десна» (неоромантизм).

Завдання 8

з однією правильною відповіддю

Епіграф «Я син цієї раси» використано у творі

А«Ти знаєш, що ти – людина?»
Б«Господи, гніву пречистого…»
В«Страшні слова, коли вони мовчать…»
Г«Уривок з поеми»(правильна відповідь)
Д«О слово рідне! Орле скутий!»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — епіграф французькою мовою «Je suis un fils de cette race...» (у перекладі «Я син цієї раси» або «Я син цієї породи»), який належить Емілю Верхарну, використав Євген Маланюк у своєму вірші «Уривок з поеми».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: вірш В. Симоненка «Ти знаєш, що ти – людина?» епіграфа не має.
• Б: поезія В. Стуса «Господи, гніву пречистого…» також не має епіграфа.
• В: вірш Л. Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать…» без епіграфа.
• Д: поезія О. Олеся «О слово рідне! Орле скутий!» епіграфа не містить.

Завдання 9

з однією правильною відповіддю

Важкі часи доби Руїни зображено у творі, де діють герої

АІван Брюховецький, Яким Сомко, Леся(правильна відповідь)
БІван Вареник, пани Польські, Максим
ВГервасій Гуляницький, Степан Боруля, Марися
ГМотря Довбуш, Омелько Кайдаш, Мелашка
ДКарпо Ярковий, Софія, Михайло

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — Іван Брюховецький, Яким Сомко та Леся Череванівна є головними героями першого українського історичного роману «Чорна рада» Пантелеймона Куліша. Твір описує Чорну раду 1663 року, боротьбу за гетьманство та розбрат у добу Руїни.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: Іван Вареник та Максим Ґудзь — персонажі соціально-психологічного роману «Хіба ревуть воли...» (XIX ст.).
• В: Гуляницький, Боруля та Марися — герої комедії «Мартин Боруля» (спроба отримати дворянство).
• Г: Мотря, Омелько Кайдаш і Мелашка — герої побутової повісті «Кайдашева сім’я».
• Д: Карпо, Софія та Михайло — герої новели «Три зозулі з поклоном» (часи сталінських репресій).

Завдання 10

з однією правильною відповіддю

Поетичні рядки:
кожне слово
нашої мови
проспіване у Пісні
тож пісенними словами
з побратимами
у товаристві розмовляємо
- написав

АПавло Тичина
БМаксим Рильський
ВВасиль Стус
ГВасиль Симоненко
ДВасиль Голобородько(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Д — це фрагмент із вірша «Наша мова» Василя Голобородька, яскравого представника Київської школи поетів. Для його творчості характерний верлібр (вільний вірш без рими й традиційного розміру), що добре помітно в цьому уривку.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, Б: Павло Тичина та Максим Рильський писали переважно класичними римованими формами.
• В: поезія Василя Стуса має більш напружений, трагічно-екзистенційний характер.
• Г: Василь Симоненко також працював у межах традиційного римованого віршування.

Завдання 11

з однією правильною відповіддю

«Подоріжжя від Полтави до Гадячого» – це один з етапів написання твору, який має

Аобраз залізної руки міста
Б2 епіграфи
Векранізацію Сергієм Параджановим
Гдвох авторів(правильна відповідь)
Дрозділ «Полтавський полк виходить на зорі»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — нарис «Подоріжжя від Полтави до Гадячого» став першим поштовхом до створення монументального роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Панас Мирний написав цей роман у співавторстві зі своїм братом Іваном Біликом (який суттєво розширив соціальну та історичну складові).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: образ «залізної руки міста» наявний у романі «Місто» В. Підмогильного.
• Б: 2 епіграфи має поема «Кавказ» або роман «Місто».
• В: Сергій Параджанов екранізував повість «Тіні забутих предків».
• Д: такий розділ міститься в історичному романі у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко.

Завдання 12

з однією правильною відповіддю

Слова Івана Франка «Любов не залежить від нашої волі, приходить без нашої заслуги, щезає без нашої вини» суголосні із твором

А«Сом»
Б«Камінний хрест»
В«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
Г«І мертвим, і живим…»
Д«Три зозулі з поклоном»(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Д — ці слова ідеально ілюструють філософію почуттів у новелі Григора Тютюнника «Три зозулі з поклоном». Закоханість Марфи в Михайла та спокійне, співчутливе розуміння цього його дружиною Софією показують любов як явище, не підвладне людській волі чи осуду.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Сом» — це гумористична усмішка Остапа Вишні, де любовні переживання відсутні.
• Б: у центрі твору «Камінний хрест» — трагедія еміграції та любов до рідної землі.
• В: у романі «Хіба ревуть воли...» лінія кохання не несе такого філософського навантаження.
• Г: твір Т. Шевченка «І мертвим, і живим...» є громадянським посланням про любов до нації, а не до людини.

Завдання 13

з однією правильною відповіддю

Візуалізація до твору, який за жанром

Амариністичний роман
Бурбаністичний роман(правильна відповідь)
Впригодницький роман
Громан у віршах
Дсоціально-психологічний роман

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — візуалізація до цього питання пов'язана з першим українським урбаністичним романом «Місто» Валер'яна Підмогильного. У ньому розкривається тема підкорення столиці молодим вихідцем із села Степаном Радченком, а місто виступає не просто фоном, а окремим могутнім персонажем.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: мариністичним романом (про море) є «Майстер корабля» Ю. Яновського.
• В: пригодницьким романом є «Тигролови» І. Багряного.
• Г: роман у віршах — це «Маруся Чурай» Л. Костенко.
• Д: соціально-психологічний роман — це твір Панаса Мирного «Хіба ревуть воли...».

Завдання 14

з однією правильною відповіддю

Історичну та фольклорну лінії переплетено у творі

А«Моя автобіографія»
Б«Модри Камінь»
В«Маруся Чурай»(правильна відповідь)
Г«Valse mélancolique»
Д«Майстер корабля»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — в історичному романі у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко майстерно поєднано реальне історичне тло (доба Хмельниччини, облога Полтави) та фольклорну основу (легенда про співачку Марусю Чурай, її пісні, які стали народними).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Моя автобіографія» — гумористична розповідь Остапа Вишні про своє життя.
• Б: «Модри Камінь» — новела про кохання словацької дівчини та радянського солдата під час Другої світової війни.
• Г: «Valse mélancolique» — психологічна новела про долі емансипованих жінок.
• Д: «Майстер корабля» — роман про романтику кіномистецтва і молодості в Одесі.

Завдання 15

з однією правильною відповіддю

Образ Каїна використано в поезії

А«Памʼяті тридцяти»(правильна відповідь)
Б«De libertate»
В«Contra spem spero»
Г«О слово рідне! Орле скутий!»
Д«Уривок з поеми»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — біблійний образ Каїна-братовбивці використав Павло Тичина у своєму реквіємі «Пам'яті тридцяти», присвяченому трагедії під Крутами. У рядках «На кого завзявся Каїн? Бог покарає!» автор засуджує жорстокість більшовиків-нападників.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: у вірші «De libertate» Г. Сковорода прославляє свободу та згадує Богдана Хмельницького.
• В: у поезії «Contra spem spero!» наявний античний образ Сізіфа («я на гору круту крем'яную...»).
• Г: «О слово рідне! Орле скутий!» містить образи орла та меча.
• Д: в «Уривку з поеми» Є. Маланюка згадуються реальні історичні постаті (Мазепа, Богун), а не біблійний Каїн.

Завдання 16

з однією правильною відповіддю

Прочитайте поетичний твір і виконайте завдання.

Виклик. Вступ до документальної драми "Гора"

Скиньте з Шевченка шапку. Та отого дурного кожуха.
Відкрийте в нім академіка. Ще одчайдуха-зуха.
Ще каторжника роботи. Ще нагадайте усім:
Йому було перед смертю всього лише сорок сім.
А то підробили діда і шкутильгаєте з дідом.
Ліниву свою недолугість за ним пускаєте слідом.
А він вибухає і шпетить всю вашу дурну макітру
І молодо круговертить. Молодо! Проти вітру!
А він все шукає до пари — наймичку з сиротою,
А він пропада за маною — не вашою, а отою!
І горне гору роботи, бо в нього роботи гора.
Гори до нього горнуться, сонце — на вістрі пера.
Він пильно у нас вдивляється. Вільний свавільний самум.
Здається, ядерно вибухне з отих непокірних дум.
А то регоче і тішиться, наче хлопчисько радий.
Шевченко був молодим. Шевченко завжди молодий.

Іван Драч

Автор твору є представником

АПразької школи
БКиївської школи неокласиків
Впоетів-шістдесятників(правильна відповідь)
ГРозстріляного відродження
Дпостмодерністів

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — автор вірша Іван Драч був одним із лідерів та найяскравіших представників творчого покоління поетів-шістдесятників (разом із Л. Костенко, В. Симоненком, М. Вінграновським), які відродили українську літературу в період «відлиги».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: Празька школа — це емігранти міжвоєнного періоду (Є. Маланюк, О. Теліга).
• Б: Київська школа неокласиків діяла у 1920-х роках (М. Зеров, М. Рильський).
• Г: до Розстріляного відродження належать митці, репресовані у 1930-х (М. Хвильовий, В. Підмогильний).
• Д: постмодерністи з'явилися наприкінці XX століття (Ю. Андрухович).

Завдання 17

з однією правильною відповіддю

Оберіть цитату з твору автора

А«Мріють крилами з туману лебеді рожеві, / Сиплють ночі у лимани зорі сургучеві».
Б«Красиве засмагле сонце, / В золотих переливах кучерів,/ У червоній сорочці навипуск ,/ Що їхало на велосипеді…»(правильна відповідь)
В«І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала, / І рушник вишиваний на щастя дала».
Г«Сьогодні усе для тебе — Озера, гаї, степи».
Д«І добре, що не зуміла / мене від біди вберегти».

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — це уривок із найвідомішого твору Івана Драча «Балада про соняшник». Поет застосовує незвичну персоніфікацію, зображуючи сонце як молодого хлопця, що їде на велосипеді, а соняшник — як юнака, що захоплено дивиться на нього.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Мріють крилами з туману лебеді рожеві» — це рядки з вірша В. Симоненка «Лебеді материнства».
• В: «І в дорогу далеку...» — цитата з «Пісні про рушник» А. Малишка.
• Г: «Сьогодні усе для тебе» — це В. Симоненко («Ти знаєш, що ти — людина?»).
• Д: «І добре, що не зуміла...» — це В. Стус («Господи, гніву пречистого»).

Завдання 18

з однією правильною відповіддю

Іван Драч говорить про письменника, який є автором твору

А«Мойсей»
Б«Чари ночі»
В«Блакитна панна»
Г«Пам’яті тридцяти»
Д«Кавказ»(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Д — Іван Драч у вірші звертається до образу Тараса Шевченка («Скиньте з Шевченка шапку...», «Шевченко був молодим...»). Серед наведених творів тільки поема «Кавказ» належить перу Шевченка.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Мойсей» — філософська поема Івана Франка.
• Б: «Чари ночі» — романс Олександра Олеся.
• В: «Блакитна панна» — вірш Миколи Вороного.
• Г: «Пам’яті тридцяти» — вірш-реквієм Павла Тичини.

Завдання 19

з однією правильною відповіддю

І горне гору роботи, бо в нього роботи гора.
Гори до нього горнуться, сонце — на вістрі пера.
- у рядках використано художні засоби

Аметафора, рефрен
Бфразеологізм, анафора
Валегорія, оксиморон
Галітерація, асонанс(правильна відповідь)
Дпорівняння, паралелізм

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — в уривку яскраво простежується звукопис: алітерація (навмисне повторення приголосних [г], [р]: горне гору роботи, гори горнуться) та асонанс (повторення голосного [о]). Це створює музичний ефект ритмічного нагнітання.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: тут відсутній рефрен (повтор цілого рядка-приспіву).
• Б: тут немає анафори (речення починаються з різних слів: «І горне...», «Гори...»).
• В: оксиморон — це поєднання непоєднуваного (на кшталт «живий труп»), якого тут немає.
• Д: психологічний паралелізм означає порівняння природи і людських почуттів («тече вода... так і доля...»), що також відсутнє.

Завдання 20

з однією правильною відповіддю

Основна думка твору наведена в рядку

А«Скиньте з Шевченка шапку. Та отого дурного кожуха».
Б«А то підробили діда і шкутильгаєте з дідом».
В«Гори до нього горнуться, сонце — на вістрі пера».
Г«Він пильно у нас вдивляється./ Вільний свавільний самум».
Д«Шевченко був молодим. Шевченко завжди молодий».(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Д — основна думка твору міститься у фінальному рядку: «Шевченко був молодим. Шевченко завжди молодий». Іван Драч закликає зруйнувати стереотипний образ старого діда в кожусі й побачити в Шевченку бунтаря, генія і сучасну, енергійну людину.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, Б: ці рядки є закликом позбутися стереотипів, тобто вони підводять до головного висновку, але самі ним не є.
• В, Г: це яскраві метафори, що ілюструють геніальність та міць Кобзаря, які підкріплюють фінальну тезу.

Завдання 21

з однією правильною відповіддю

Прочитайте прозовий твір і виконайте завдання до нього.

Хмари

Коли я дивлюсь на хмари, ті діти землі і сонця, що, знявшись високо, все вище і вище, мандрують блакитним шляхом, — мені здається, що бачу душу поета.
Я впізнаю її. Он пливе, чиста і біла, спрагла неземних розкошів, прозора і легка, з золотим усміхом на рожевих устах, тремтяча бажанням пісні.
Я бачу її. Велика і важка, повна туги й невиплаканих сліз, вагітна всіми скорботами світу, темна од жалю до нещасної землі, вона клубочиться чорними хвилями, важко дихає переповненими грудьми, ховає лице од сонця і гірко плаче теплими сльозами, аж поки не стане їй легше.
Я знаю її. Вона... Неспокійна, вся насичена вогнем, вся палаюча великим і праведним гнівом. Мчиться шалено по небу і підганяє ліниву землю золотою різкою... Вперед... вперед... швидше разом із нею... в мільйон раз швидше в повітрі... І гукає так, щоб всі почули, щоб ніхто не спав, щоб всі прокинулись...
Я розумію її. Вічно невдоволена, вічно шукаюча, з вічним питанням — нащо? до чого? — вона спустила сірі крила над землею, щоб не було видко сонця, щоб потопала в тінях земля, і сіє дрібну мряку суму…
Поете, я не дивуюсь, що любиш хмари. Але я співчуваю тобі, коли з тужливою заздрістю стежиш за хмаркою, що тоне, розпливається і гине в блакитній пустелі…

Михайло Коцюбинський

Перу автора також належить твір, героями якого є

АЛушня, Матня, Пацюк
БПалагна, мольфар Юра(правильна відповідь)
ВІван Іскра, Мартин Пушкар
ГЛукаш, Килина
ДЧеревань, Кирило Тур

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — Михайло Коцюбинський (автор етюду «Хмари») також написав знамениту повість «Тіні забутих предків», героями якої є гуцулка Палагна та мольфар (чаклун) Юра.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: Лушня, Матня і Пацюк — це дружки Чіпки з роману П. Мирного «Хіба ревуть воли...».
• В: Іван Іскра та Мартин Пушкар — персонажі роману Л. Костенко «Маруся Чурай».
• Г: Лукаш і Килина — герої драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня».
• Д: Черевань і Кирило Тур — дійові особи роману П. Куліша «Чорна рада».

Завдання 22

з однією правильною відповіддю

У виділених в тексті реченнях використано художній засіб, вказаний у варіанті

Аантитеза
Банафора(правильна відповідь)
Врефрен
Галегорія
Далюзія

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — виділені речення («Я впізнаю її», «Я бачу її», «Я знаю її», «Я розумію її») починаються з однакової синтаксичної конструкції. Такий художній прийом єдинопочатку в суміжних рядках чи абзацах називається анафорою.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: антитеза — це різке протиставлення думок чи явищ.
• В: рефрен — це рядок або строфа, що повністю повторюється у вірші як приспів.
• Г: алегорія — іномовлення, коли під конкретним образом ховається абстрактне поняття.
• Д: алюзія — це натяк на якийсь відомий історичний чи літературний факт.

Завдання 23

з однією правильною відповіддю

Основна думка цього твору вказана в рядку

Асумна душа поета, що не знає спокою, споглядаючи хмари і думаючи про вічне(правильна відповідь)
Бзамилування природою
Встрах перед силою стихії
Глюбов до хмар та дощу
Дспівчуття поетам, які люблять хмари

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — основна думка розкривається у першому ж реченні: автор споглядає хмари і бачить у них алегорію «душі поета». Хмари — мінливі, тривожні, самотні, спраглі та вічно шукаючі — ідеально відображають внутрішній стан митця.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: замилування природою присутнє, але воно є лише фоном для філософських роздумів про митця.
• В: страху перед стихією у тексті немає, герой її розуміє та відчуває спорідненість із нею.
• Г, Д: любов до хмар і дощу — це буквальне та дуже поверхневе прочитання, що не передає глибокого підтексту новели.

Завдання 24

з однією правильною відповіддю

Автор є представником художнього стилю

Аромантизм
Бреалізм
Вімпресіонізм(правильна відповідь)
Гекспресіонізм
Дсимволізм

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — Михайло Коцюбинський вважається видатним українським імпресіоністом. Для його стилю (зокрема і в цій новелі) характерні увага до кольорів, мінливих станів природи, світлотіней, миттєвих вражень та глибокого психологізму.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: романтизм фокусується на ідеалізованих та незвичайних героях у незвичайних обставинах (П. Гулак-Артемовський).
• Б: реалізм прагне об'єктивного і детального опису дійсності без прикрас (І. Нечуй-Левицький).
• Г: експресіонізм вирізняється емоційним надривом та фрагментарністю (В. Стефаник).
• Д: символізм передає приховані сенси через символи-натяки (О. Олесь).

Завдання 25

з однією правильною відповіддю

Хмари і сльози як художні образи також використано у творі

А«Господи, гніву пречистого…»
Б«Contra spem spero»(правильна відповідь)
В«Страшні слова, коли вони мовчать…»
Г«Задивляюсь у твої зіниці…»
Д«Ви знаєте, як липа шелестить…»

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — у вірші Лесі Українки «Contra spem spero!» («Без надії сподіваюсь!») яскраво фігурують обидва образи. Поезія починається словами: «Гетьте, думи, ви хмари осінні!», а далі звучить життєствердне життєве кредо авторки: «Я хочу крізь сльози сміятись».

Чому інші варіанти не підходять:
• А: «Господи, гніву пречистого...» В. Стуса не містить таких ключових образів, це звернення-молитва.
• В: «Страшні слова, коли вони мовчать...» Л. Костенко — це роздуми про відповідальність митця перед словом.
• Г: «Задивляюсь у твої зіниці...» В. Симоненка побудовано на образі матері-України.
• Д: у поезії П. Тичини «Ви знаєте, як липа шелестить...» домінують образи літньої ночі та місяця.

Завдання 26

на встановлення відповідності

Установіть відповідність між жанром твору та уривком.

1 кіноповість
2 урбаністичний роман
3 новела
4 повість

А «Вітер гуляє в Рудних горах. Дзвенить суха весна, гуде зелений дуб на згір'ях, і облизане каміння сміється до сонця».
Б «Недалеко от Богуслава, коло Росі, в довгому покрученому яру розкинулось село Семигори».
В «А в селі — тільки й мови, тільки й речі, що про Хруща. Наче все на світі для Пісок провалилося, один Хрущ зостався, а через Хруща — й Мотря...»
Г «У нас був дід дуже схожий на бога. Коли я молився богу, я завжди бачив на покуті портрет діда в старих срібнофольгових шатах, а сам дід лежав на печі і тихо кашляв, слухаючи своїх молитов.»
Д «Його село, те, що Степан покинув, теж стояло на березі, і зараз він несвідомо шукав спорідненості між своїм та цим селом, що випадково трапилось йому на великій путі».

Правильна відповідь

1 — Г; 2 — Д; 3 — А; 4 — Б

Пояснення

Правильна відповідь:
• кіноповість — «У нас був дід дуже схожий на бога...» (уривок з автобіографічної кіноповісті О. Довженка «Зачарована Десна»).
• урбаністичний роман — «Його село, те, що Степан покинув...» (опис підкорення столиці Степаном Радченком у романі «Місто» В. Підмогильного).
• новела — «Вітер гуляє в Рудних горах...» (початок новели про Другу світову війну «Модри Камінь» О. Гончара).
• повість — «Недалеко от Богуслава, коло Росі...» (класичний пейзажний зачин повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я»).

Чому інші варіанти не підходять:
• Уривок «А в селі — тільки й мови... про Хруща...» взятий із твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». За жанром це соціально-психологічний роман, і такого варіанту у переліку немає.

Завдання 27

на встановлення відповідності

Увідповідніть персонажів творів з їхніми репліками.

1 Чіпка Варениченко
2 Іван Брюховецький
3 Захар Беркут
4 Мартин Боруля

А «Великої сили великого Чінгісхана ми не лякаємось. Вона може нас зробити трупами, але не зробить нас рабами»
Б «От що робить сильний з немічним! Пани – з кріпаками… Вони й з моїм батьком таке виробляли… одібрали його від мене… я його не знаю, не бачив… покрили мою голову соромом, докорами… Прокляті!»
В «І казав же покійний папінька: женись, сину, на шляхтанці. Ні, таки погнався за чорними бровами!»
Г «Нема в мене долі, немає в мене щастя! Ніхто мене не любить, ніхто не жалує. Покинули мене діти на старість літ напризволяще!»
Д «Ви ж знаєте, що я такий же чоловік, як і ви, що я все життя своє положив за вас, за вашу волю, за ваше щастя. Я не хочу панувати, я хочу, щоб ми всі були рівні, щоб не було ні панів, ні підданих...»

Правильна відповідь

1 — Б; 2 — Д; 3 — А; 4 — В

Пояснення

Правильна відповідь:
• Чіпка Варениченко — «От що робить сильний з немічним!... одібрали його від мене...» (Чіпка скаржиться на панів, через яких він втратив батька).
• Іван Брюховецький — «Ви ж знаєте, що я такий же чоловік, як і ви... щоб ми всі були рівні...» (його демагогічна обіцянка рівності черні у романі «Чорна рада»).
• Захар Беркут — «Великої сили великого Чінгісхана ми не лякаємось...» (слова старійшини тухольської громади, готового боротися з монголами).
• Мартин Боруля — «І казав же покійний папінька: женись, сину, на шляхтанці...» (Боруля шкодує, що не взяв дворянку, бо марить дворянським статусом).

Чому інші варіанти не підходять:
• Репліка «Нема в мене долі... Покинули мене діти на старість літ...» належить старому Омельку Кайдашу з повісті «Кайдашева сім'я». Цього персонажа в лівому стовпчику немає.

Завдання 28

на встановлення відповідності

Увідповідніть ім’я автора з висловлюванням про нього.

1 Валер’ян Підмогильний
2 Юрій Яновський
3 Микола Куліш
4 Іван Багряний

А «Не буду шукати безперечних аналогій у класиці – між Шекспіром або Мольєром чи Бомарше, але в сучасній йому радянській драматургії він не мав собі рівних…»
Б «Він використовує море як метафору державотворення та культуротворення. Корабель, який будують герої, символізує нову, незалежну українську культуру, що має вирушити у «велике плавання».
В «Він був одним, може єдиним справді великим українським прозаїком, який зобразив місто, - не в тому сенсі, що не писав віршів, а в тому сенсі, що його проза справді була прозою...»
Г «Страшно подумати, що народ, котрий настільки активно брав участь у подіях роду людського, не в змозі був розповісти про своє життя в історичному романі…»
Д «Сміливі завжди мають щастя. Це не просто гасло, це — філософія життя людини, яка, пройшовши крізь пекло ГУЛАГу, не втратила віри в людину та її здатність до опору».

Правильна відповідь

1 — В; 2 — Б; 3 — А; 4 — Д

Пояснення

Правильна відповідь:
• Валер’ян Підмогильний — «Він був... єдиним справді великим українським прозаїком, який зобразив місто...» (автор урбаністичного роману «Місто»).
• Юрій Яновський — «Він використовує море як метафору державотворення... Корабель, який будують герої...» (відсилання до мариністичного роману «Майстер корабля»).
• Микола Куліш — «...в сучасній йому радянській драматургії він не мав собі рівних...» (автор знаменитих п'єс «Мина Мазайло», «Микола Куліш»).
• Іван Багряний — «Сміливі завжди мають щастя... пройшовши крізь пекло ГУЛАГу...» (життєве кредо автора і ключова фраза з його роману «Тигролови»).

Чому інші варіанти не підходять:
• Цитата «Страшно подумати, що народ... не в змозі був розповісти про своє життя в історичному романі...» стосується Пантелеймона Куліша (автора «Чорної ради»), якого немає у списку.

Завдання 29

на встановлення відповідності

Увідповідніть назву твору з ключовими словами до нього.

1 «Три зозулі з поклоном»
2 «Маруся Чурай»
3 «Майстер корабля»
4 «Місто»

А кінофабрика, 70-літній оповідач
Б іспит, молодий письменник
В дискусія, учителька «правільних проізношеній»
Г в'язниця, посланець із Січі
Д сосна, «бандуристочка сліпий»

Правильна відповідь

1 — Д; 2 — Г; 3 — А; 4 — Б

Пояснення

Правильна відповідь:
• «Три зозулі з поклоном» — сосна, «бандуристочка сліпий» (тато Михайло садив сосну, і згадується сліпий бандурист, від якого Софія почула пісню).
• «Маруся Чурай» — в'язниця, посланець із Січі (Маруся Чурай чекає вироку у полтавській в'язниці, а Іван Іскра їде до гетьмана як посланець за помилуванням).
• «Майстер корабля» — кінофабрика, 70-літній оповідач (мемуари 70-літнього То-Ма-Кі про його молодість і роботу на кінофабриці).
• «Місто» — іспит, молодий письменник (Степан Радченко приїжджає складати вступний іспит у Києві і поступово стає письменником).

Чому інші варіанти не підходять:
• Ключові слова «дискусія, учителька "правільних проізношеній"» стосуються комедії Миколи Куліша «Мина Мазайло» (учителька російської мови Баронова-Козино).

Завдання 30

на встановлення відповідності

Увідповідніть рядки того самого твору.

1 «Чого звертаєш ти до мене / Чудові очі ті ясні, / Сумні, / Немов криниці дно студене?»
2 «Вона дістає з-за пазухи пожмаканого карбованця і вкладає Левкові в долоню.»
3 «Слава навіки буде з тобою, Вольності отче, Богдане-герою!»
4 «Борітеся – поборете! / Вам Бог помагає! / За вас правда, за вас слава І воля святая!..»

А «Ото гляне було, як він над галушками катується, зітхне посеред пісні й одвернеться, а сльози в очах, наче дві свічечки голубі.»
Б «Ні ж бо, не злотне: зрівнявши все злото, / Проти свободи воно – лиш болото…»
В «І вам слава, сині гори, Кригою окуті! / І вам, лицарі великі, / Богом не забуті…»
Г «Та прийде час, і ти огнистим видом / Засяєш у народів вольних колі…»
Д «Являйся, зіронько, мені / Хоч в сні!»

Правильна відповідь

1 — Д; 2 — А; 3 — Б; 4 — В

Пояснення

Правильна відповідь:
• «Чого звертаєш ти до мене / Чудові очі ті ясні...» та «Являйся, зіронько, мені / Хоч в сні!» (це уривки зі щемливого вірша Івана Франка «Чого являєшся мені у сні?»).
• «Вона дістає з-за пазухи пожмаканого карбованця...» та «Ото гляне було, як він над галушками катується... сльози в очах...» (обидві цитати з новели Г. Тютюнника «Три зозулі з поклоном»).
• «Слава навіки буде з тобою, Вольності отче...» та «Ні ж бо, не злотне: зрівнявши все злото...» (це рядки з вірша Г. Сковороди «De libertate»).
• «Борітеся – поборете! / Вам Бог помагає!...» та «І вам слава, сині гори, Кригою окуті!» (це відомі рядки з поеми Т. Шевченка «Кавказ»).

Чому інші варіанти не підходять:
• Рядки «Та прийде час, і ти огнистим видом...» взяті з фіналу поеми Івана Франка «Мойсей», і для них немає другої відповідної цитати в запропонованих варіантах.