НМТ з предмета «Біологія», 5 червня: відповіді та розбір

На цій сторінці зібрано всі 34 завдання варіанта разом із правильними відповідями. До кожного завдання є покрокове пояснення редакції «Зливи НМТ». Типи завдань: з однією правильною відповіддю — 30; на встановлення відповідності — 4.

Як працювати з розбором

Спершу пройдіть варіант самостійно, без підглядання у відповіді, — так розбір покаже реальні прогалини, а не впізнавання знайомих завдань.
Для кожної помилки визначте причину: не знали правило чи факт, помилилися в обчисленні або неуважно прочитали умову.
Прочитайте пояснення й перепишіть ключовий крок своїми словами. Через два-три дні розв’яжіть завдання ще раз на чистому аркуші.

Пройти тест онлайн Гайд з предмета

Завдання 1

з однією правильною відповіддю

Живе характеризують фундаментальними властивостями, які проявляються на кожному рівні його організації. Прикладом такої властивості на молекулярному рівні може бути вплив кількості продукту реакції на активність ферменту, а на клітинному – підтримання завдяки функціонуванню плазматичної мембрани певної концентрації йонів у клітині. Йдеться про здатність до…

А
саморегуляції
(правильна відповідь)
Б
самооновлення
В
розмноження
Г
самовідтворення

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — здатність біологічних систем підтримувати стабільність свого внутрішнього стану за допомогою зворотного зв'язку називається саморегуляцією.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: самооновлення означає заміну старих чи пошкоджених молекул і структур новими клітинними компонентами.
• В: розмноження — це загальний біологічний процес збільшення чисельності особин виду.
• Г: самовідтворення — це властивість живих організмів відтворювати собі подібних для збереження неперервності життя.

Завдання 2

з однією правильною відповіддю

Позначте функцію амілази.

А
транспортна
Б
рухова
В
захисна
Г
каталітична
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — амілаза є травним ферментом, який прискорює розщеплення крохмалю, а абсолютно всі ферменти в організмі виконують каталітичну (прискорювальну) функцію.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: транспортну функцію виконують інші спеціалізовані білки, наприклад гемоглобін крові.
• Б: рухову функцію забезпечують скоротливі білки м'язів, такі як актин і міозин.
• В: захисну функцію виконують імуноглобуліни (антитіла), що знешкоджують чужорідні тіла й токсини.

Завдання 3

з однією правильною відповіддю

Обчисліть і позначте частку (%) аденілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК, 18якщо частка гуанілових нуклеотидів становить 18 % від загальної кількості.

А
18
Б
32
(правильна відповідь)
В
36
Г
64

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — за правилом Чаргаффа, кількість гуаніну дорівнює кількості цитозину (Г = Ц = 18%). Разом вони складають 36%. На частку аденіну й тиміну залишається 100% - 36% = 64%. Оскільки А = Т, ділимо цей залишок навпіл: 64% / 2 = 32%.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: 18% становить частка цитозину, яка за правилом комплементарності дорівнює частці гуаніну.
• В: 36% — це сумарний вміст гуанілових і цитиділових нуклеотидів разом у цій ділянці.
• Г: 64% — це спільна частка аденілових і тиміділових нуклеотидів у ДНК разом.

Завдання 4

з однією правильною відповіддю

Клітини рослин,грибів і тварин містять і спільні, і відмінні складники:

Ознайомтеся з переліком (1-5) складників:

1 плазматична мембрана
2 клітинна стінка
3 хлоропласти
4 вакуолі з клітинним соком
5 глікокалікс

На схемх кожен тип клітин позначено відповідним колом. Номери спільних складників уписано у фігури на перетині кіл, а складників, що характерні для одного типу, - у відповідному колі поза перетинами.

На якій схемі ПРАВИЛЬНО відображено розподіл складників (1-5) у наведених типах клітин?

А
Б
В
Г
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — четверта схема абсолютно правильно відображає спільні та унікальні органели. Плазматична мембрана є у всіх, клітинна стінка об'єднує рослини та гриби, хлоропласти й вакуолі з соком притаманні рослинам, а глікокалікс — тваринам.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: на першій схемі невірно розподілено унікальні компоненти для клітин тварин і рослин.
• Б: на другій схемі помилково вказано спільні ознаки, ігноруючи наявність клітинної стінки в грибів.
• В: на третій схемі неправильно відображено локалізацію глікокаліксу та хлоропластів.

Завдання 5

з однією правильною відповіддю

Для діагностування деяких захворювань, зокрема COVID-19, використовують метод ПЛР — полімеразної ланцюгової реакції. Він полягає в значному збільшенні кількості потрібних фрагментів ДНК у біологічному матеріалі, пробі.

Який біологічний процес уможливлює утворення багатьох копій фрагментів ДНК?

А
транскрипція
Б
реплікація
(правильна відповідь)
В
репарація
Г
трансляція

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — в основі полімеразної ланцюгової реакції (ПЛР) лежить процес реплікації, тобто штучного копіювання та самоподвоєння молекул ДНК за допомогою ферментів у пробірці.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: транскрипція — це перенесення інформації з ДНК на молекулу РНК, а не подвоєння самої ДНК.
• В: репарація — це процес відновлення пошкодженої структури ДНК клітинними системами виправлення помилок.
• Г: трансляція — це процес безпосереднього синтезу білка на матриці інформаційної РНК.

Завдання 6

з однією правильною відповіддю

Учень й учениця за допомогою штучного інтелекту моделювали успадкування ознак у дітей певної подружньої пари.

Проаналізувавши рисунок із результатами моделювання, вони зробили висновки щодо успадкування зображених ознак. Учениця зауважила, що нащадки можуть мати хвилясте волосся, як у матері, або пряме, як у тата. Учень зазначив, що в їхніх дітей з 50-відсотковою вірогідністю може бути ластовиння.

Чи має хтось із них рацію?

А
лише учениця
Б
обоє мають рацію
(правильна відповідь)
В
лише учень
Г
обоє помиляються

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — обоє учнів мають рацію. Хвилясте волосся є прикладом проміжного успадкування, тому при схрещуванні хвилястого (Aa) та прямого (aa) волосся діти матимуть або хвилясте, або пряме. Ластовиння є домінантною ознакою, і при аналізуючому схрещуванні гетерозиготи (Ff х ff) ймовірність його прояву дорівнює саме 50%.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: цей варіант відкидає правильний висновок учня щодо ймовірності появи ластовиння.
• В: цей варіант не враховує правильне твердження учениці про типи волосся нащадків.
• Г: варіант помилковий, оскільки обоє дослідників зробили абсолютно точні генетичні розрахунки.

Завдання 7

з однією правильною відповіддю

Проаналізуйте твердження (1–6) щодо схематичного зображення каріотипу людини:

1 зображено каріотип жінки
2 хромосоми двохроматидні
3 каріотип містить 47 хромосом
4 містить лише одну статеву хромосому
5 спостерігаємо хромосомну мутацію
6 цифрою 7 позначено гомологічні хромосоми

Перелік правильних тверджень наведено в рядку

А
1, 3, 6
Б
2, 3, 6
(правильна відповідь)
В
1, 4, 5
Г
2, 4, 5

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — правильними є твердження 2, 3 та 6. Хромосоми дійсно мають дві хроматиди (Х-подібні), загальна кількість дорівнює 47 (наявна трисомія), а цифрою 7 позначено нормальну пару гомологічних аутосом.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: містить помилкове твердження 1, оскільки наявність пари XY в 23-й парі вказує на каріотип чоловіка, а не жінки.
• В: містить твердження 4 (насправді статевих хромосом дві — Х та Y) та 5 (це геномна мутація анеуплоїдія, а не хромосомна перебудова).
• Г: включає хибні тези про кількість статевих хромосом та тип хромосомної мутації.

Завдання 8

з однією правильною відповіддю

Синдром Дауна виникає, якщо в каріотипі три 21-х хромосоми замість двох. Іноді цей синдром є наслідком транслокації ділянки 21-ої хромосоми на іншу хромосому (здебільшого на 14-ту). Який метод треба застосувати для визначення причини синдрому Дауна?

А
генеалогічний
Б
близнюковий
В
гібридологічний
Г
цитогенетичний
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — дослідження кількості, форми та структури хромосом під мікроскопом здійснюється за допомогою цитогенетичного методу, який дозволяє наочно побачити зайву хромосому або зміну її структури (транслокацію).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: генеалогічний метод вивчає родоводи і допомагає відстежити передачу ознак у багатьох поколіннях родини.
• Б: близнюковий метод аналізує подібність і відмінність близнюків для вивчення впливу генотипу та середовища.
• В: гібридологічний метод базується на системі штучних схрещувань, що є повністю неприйнятним для людей з етичних міркувань.

Завдання 9

з однією правильною відповіддю

Аденовіруси можуть передаватися

А
лише внаслідок переливання крові
Б
за посередництва комах-переносників
В
лише статевим шляхом
Г
повітряно-крапельним шляхом
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — аденовіруси уражають переважно органи дихання та слизові оболонки, тому вони найчастіше поширюються повітряно-крапельним шляхом під час чхання, кашлю чи розмови.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: через переливання крові передаються гемоконтактні інфекції, такі як вірус імунодефіциту людини (ВІЛ) або гепатити B і C.
• Б: комахи є переносниками трансмісивних хвороб (наприклад, малярії чи кліщового енцефаліту), до яких аденовіруси не належать.
• В: статевий шлях є специфічним для збудників венеричних захворювань та деяких герпесвірусів.

Завдання 10

з однією правильною відповіддю

Зображена водорість накопичує як резервну речовину

А
багрянковий крохмаль
Б
ламінарин
В
глікоген
Г
крохмаль
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — на малюнку зображено представника зелених водоростей (хламідомонаду). Ця група організмів, подібно до вищих наземних рослин, накопичує у своїх хлоропластах звичайний крохмаль.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: багрянковий крохмаль є специфічним резервним полісахаридом, притаманним виключно червоним водоростям.
• Б: ламінарин накопичується у клітинах бурих водоростей (наприклад, морської капусти).
• В: глікоген є основним запасним вуглеводом для клітин тварин, грибів та деяких бактерій.

Завдання 11

з однією правильною відповіддю

Які слова треба вписати замість цифр у речення, щоб утворити правильне твердження?

У покритонасінних рослин переміщення органічних речовин у нисхідному напрямку здійснюється (1), а вода з розчиненими неорганічними речовинами транспортується здебільшого (2).

А
1 – ситоподібними трубками, 2 – клітинами паренхіми
Б
1 – ситоподібними трубками, 2 – судинами
(правильна відповідь)
В
1 – судинами, 2 – ситоподібними трубками
Г
1 – судинами, 2 – продихами

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — висхідний рух води та мінеральних солей від кореня до листків відбувається по судинах (ксилемі), а нисхідний рух розчинених органічних речовин здійснюється по ситоподібних трубках (флоемі).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: клітини паренхіми виконують фотосинтезуючу та запасаючу функції, а не дальніх провідних шляхів рослини.
• В: у цьому варіанті повністю переплутано провідні елементи для висхідного й нисхідного токів речовин.
• Г: продихи регулюють випаровування води (транспірацію) та газообмін з атмосферою, але не транспортують речовини по стеблу.

Завдання 12

з однією правильною відповіддю

Розгляньте зображення насінини однодольної рослини, на якому підписано складники.

До якого складника підпис зроблено помилково?

А
сім’ядоля
(правильна відповідь)
Б
брунечка
В
зародкові листочки
Г
зародковий корінець

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — підпис до сім'ядолі зроблено помилково, оскільки в насінині однодольних рослин єдина сім'ядоля перетворена на щиток, що межує з ендоспермом, а стрілка вказує на іншу ділянку зародка.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: брунечка зародка підписана абсолютно правильно та точно вказує на верхівкову бруньку зародкового пагона.
• В: зародкові листочки деталізовані вірно відповідно до анатомічної будови зернівки однодольних.
• Г: зародковий корінець розташований у нижній частині зародка, підпис до нього є цілком коректним.

Завдання 13

з однією правильною відповіддю

У страуса яйцеклітина за розміром значно більша, ніж у миші. Чим це зумовлено?

А
наявністю непарного яєчника
Б
умовами розвитку зародка
(правильна відповідь)
В
кількістю хромосом у ядрі яйцеклітини
Г
раціоном харчування тварин

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — гігантський розмір яйцеклітини птахів зумовлений умовами розвитку зародка поза тілом матері. Яйце має містити весь великий запас поживного жовтка, тоді як у миші зародок живиться в матці через плаценту.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: редукція правильних органів та наявність лише лівого яєчника у птахів є пристосуванням до польоту, а не фактором розміру клітини.
• В: розміри яйцеклітин не мають жодної прямої чи опосередкованої залежності від кількості хромосом у їхніх ядрах.
• Г: характер харчування дорослої тварини не визначає цитологічні особливості будови її статевих клітин.

Завдання 14

з однією правильною відповіддю

Зображений на марці птах належить до

А
горобцеподібних
Б
гусеподібних
В
куроподібних
Г
соколоподібних
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — гострий загнутий дзьоб та потужні лапи з гострими пазурами чітко вказують на те, що цей птах належить до ряду Соколоподібні (денні хижі птахи).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: горобцеподібні — це переважно дрібні та середні співочі птахи з зовсім іншою анатомічною будовою дзьоба.
• Б: гусеподібні мають широкі дзьоби з цідильними пластинками та плавальні перетинки на ногах для плавання.
• В: куроподібні мають міцні ноги для розгрібання землі та короткий міцний дзьоб для збирання насіння з поверхні.

Завдання 15

з однією правильною відповіддю

Розпізнайте зображених на рисунку тварин.

Ознайомтеся із переліком (1–6) деяких їхніх ознак:

1 мають членисті кінцівки
2 на голові одна пара вусиків
3 тіло вкрите хітиновим покривом
4 органи виділення – зелені залози
5 кровоносна система незамкнена
6 чотири пари грудних ходильних кінцівок

Спільними для всіх цих тварин є ознаки, номери яких наведено в рядку

А
1, 2, 6
Б
2, 4, 5
В
3, 4, 6
Г
1, 3, 5
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — представники різних класів типу Членистоногі мають такі спільні загальні ознаки: членисті кінцівки (1), хітиновий екзоскелет (3) та незамкнену кровоносну систему (5).

Чому інші варіанти не підходять:
• А: ознака 2 (одна пара вусиків) притаманна лише комахам, а ознака 6 (чотири пари ніг) — виключно павукоподібним.
• Б: ознака 4 (зелені залози) є специфічним органом виділення виключно для представників класу ракоподібних.
• В: містить вузькоспеціалізовані ознаки окремих класів, які не об'єднують весь тип Членистоногі разом.

Завдання 16

з однією правильною відповіддю

Клітини витягнутої форми, здатні сприймати подразнення та скорочуватися можуть належати тканині…

А
епітеліальній
Б
сполучній
В
м’язовій
(правильна відповідь)
Г
нервовій

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — здатність сприймати подразнення та активно змінювати свою форму (скорочуватися), маючи видовжені клітини, є головною функціональною характеристикою м'язової тканини.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: епітеліальна тканина складається з щільно зімкнутих клітин і виконує переважно захисну та секреторну функції.
• Б: сполучна тканина містить велику кількість міжклітинної речовини і виконує опорну, захисну або трофічну роль.
• Г: нервова тканина здатна генерувати й проводити електричні імпульси, але її клітини не мають здатності скорочуватися.

Завдання 17

з однією правильною відповіддю

Позначте назву ендокринної залози, яка продукує гормон мелатонін.

А
гіпофіз
Б
вилочкова
В
підшлункова
Г
епіфіз
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — регуляцію біологічних циркадних ритмів сну й бадьорості за допомогою гормону мелатоніну забезпечує шишкоподібна залоза — епіфіз.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: гіпофіз виділяє тропні гормони (наприклад, соматотропін), що регулюють діяльність інших ендокринних залоз організму.
• Б: вилочкова залоза (тимус) виробляє гормони тимозини, які відповідають за диференціацію та дозрівання Т-лімфоцитів.
• В: підшлункова залоза синтезує інсулін та глюкагон, які контролюють рівень глюкози в плазмі крові.

Завдання 18

з однією правильною відповіддю

Розгляньте зображення частини скелета людини, складники якого позначено буквами А – Г.

Якою буквою позначено непарну кістку?

А
А
(правильна відповідь)
Б
Б
В
В
Г
Г

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — літерою А позначено єдину непарну кістку наведеної ділянки скелета (наприклад, грудину або крижі), яка лежить точно на осі симетрії тіла і не має двійника.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б, В, Г: ці літери вказують на парні кістки скелета (наприклад, ребра, лопатки чи тазові кістки), які є симетричними та розташовані як з лівого, так і з правого боку тіла людини.

Завдання 19

з однією правильною відповіддю

Атеросклероз – це захворювання, за якого на внутрішній стінці судин відкладаються ліпіди, зокрема холестерол, і формуються атеросклеротичні бляшки. Учні й учениці на уроці аналізували діаграми маси тіла (1) і вмісту холестеролу в плазмі крові (2) людей із двох груп. Зважте, що люди в контрольній групі мають низький ризик розвитку атеросклерозу.

За результатами аналізування учні й учениці сформулювали висновки.

Висновок І. Збільшення маси тіла людей підвищує ризик розвитку атеросклерозу.
Висновок ІІ. У середньому рівень холестеролу в плазмі крові людей групи ризику більш як на 50% вищий, ніж у плазмі крові людей контрольної групи.

Чи є поміж них правильні?

А
обидва правильні
Б
правильний лише I
(правильна відповідь)
В
немає правильних
Г
правильний лише II

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — аналіз графіків чітко підтверджує лише Висновок I, оскільки група ризику має помітно вищу масу тіла. Висновок II є хибним, бо математичний приріст рівня холестеролу за діаграмою менший за 50% від норми.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: варіант помилковий, оскільки другий висновок повністю суперечить точним числовим показникам на наведеній діаграмі.
• В: не підходить, тому що перший висновок є цілком логічним та повністю підтверджується графіком маси тіла.
• Г: помилковий, оскільки він заперечує правильність першого твердження і приймає хибне друге.

Завдання 20

з однією правильною відповіддю

Розгляньте зображення частини організму, складники якої позначено буквами А – Г. Складник, чутливі клітини якого забезпечують перетворення звукових подразнень на нервовий імпульс, позначено буквою

А
А
Б
Б
В
В
Г
Г
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — волоскові рецепторні клітини, які трансформують звукові коливання в нервові імпульси, містяться всередині завитки внутрішнього вуха, позначеної буквою Г.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: позначає зовнішній слуховий прохід, який слугує лише для уловлювання та спрямування звукових хвиль до перетинки.
• Б: вказує на барабанну перетинку, що сприймає коливання повітря та механічно передає їх далі.
• В: позначає систему слухових кісточок середнього вуха, які лише підсилюють звукові коливання.

Завдання 21

з однією правильною відповіддю

Цей вітамін добре розчиняється в жирах. В організмі людини він утворюється в шкірі під дією ультрафіолетового випромінювання. Збільшення його вмісту в харчових продуктах є одним зі способів профілактики та лікування рахіту. Це вітамін

А
C
Б
B₁₂
В
A
Г
D
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — жиророзчинний вітамін D (кальциферол) утворюється в шкірі під впливом ультрафіолету і є головним засобом для профілактики та лікування рахіту в дітей.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: вітамін C є водорозчинним, міститься в рослинній їжі, а його серйозний дефіцит викликає захворювання на цингу.
• Б: вітамін B12 є водорозчинним сполученням, бере участь у кровотворенні, його нестача веде до злоякісної анемії.
• В: вітамін A є жиророзчинним, але його дефіцит викликає погіршення сутінкового зору (так звану курячу сліпоту).

Завдання 22

з однією правильною відповіддю

Лисиця звичайна приносить корм лисенятам. У її раціоні багато різних хребетних і безхребетних тварин (див. таблицю), вона може їсти також плоди рослин. Після годування самиця здебільшого стежить за грою малят. Вони можуть бігати за жуками, принюхуватися до товстих джмелів, ловити кінчик маминого хвоста тощо. Також лисенята можуть гратися із залишками їжі, наприклад, сухим качиним крилом. Мить – і воно в зубах найспритнішого малюка…

Поведінка мами-лисиці, яка годує лисенят, спостерігає за ними й навчає їх, є…

А
шлюбною
Б
харчовою
В
захисною
Г
турботою про потомство
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Г — вигодовування малят, тривалий нагляд за їхніми іграми та навчання базовим навичкам виживання становлять сутність етологічного поняття турботи про потомство.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: шлюбна поведінка охоплює лише процеси залицяння, вибору статевого партнера та безпосереднього спарювання особини.
• Б: харчова поведінка пов'язана виключно з пошуком, добуванням та споживанням їжі для власного живлення організму.
• В: захисна поведінка спрямована на уникнення небезпек, втечу від хижаків або активний захист власної території.

Завдання 23

з однією правильною відповіддю

Проаналізуйте твердження щодо лисиць.

І. Лисиці можуть розорювати пташині гнізда, їсти яйця і пташенят.
ІІ. Основа кормової бази лисиці навесні – амфібії, рептилії та риба.

А
правильне лише І
(правильна відповідь)
Б
правильне лише ІІ
В
обидва правильні
Г
немає правильних

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: А — правильним є лише твердження I, оскільки лисиці як всеїдні хижаки активно руйнують гнізда птахів. Твердження II хибне, бо навесні основу їхнього раціону складають дрібні мишоподібні гризуни, а не риба.

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: варіант не враховує помилковість тези про те, що риба й амфібії є головною весняною їжею лисиць у природі.
• В: помилковий, оскільки друге твердження повністю суперечить реальним екологічним фактам живлення лисиць.
• Г: не підходить, оскільки перша теза є повністю правильною і підтвердженою біологічною наукою.

Завдання 24

з однією правильною відповіддю

Який еволюційний чинник описано в поведінці лисенят під час змагання за сухе качине крило?

А
прагнення тварини до прогресу
Б
розривальна форма природного добору
В
внутрішньовидова боротьба за існування
(правильна відповідь)
Г
наслідування сильнішого слабшим

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — суперництво між молодими лисенятами з одного виводку за предмет гри чи їжу є яскравим проявом внутрішньовидової боротьби за існування.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: ідея внутрішнього прагнення організму до прогресу була суб'єктивним поглядом Ламарка і не є чинником еволюції.
• Б: розривальний добір діє на популяцію протягом тривалого часу, розділяючи її за ознаками, а не через окрему гру особини.
• Г: наслідування є елементом інстинктивного чи набутого навчання тварин, а не рушійною силою еволюційного процесу.

Завдання 25

на встановлення відповідності

Установіть відповідність між процесом (1–4) у клітині та органелою (А–Д), яка його забезпечує.

1
синтез білкової молекули
2
дозрівання білкової молекули
3
збереження інформації про будову білка
4
розщеплення позаклітинних сигнальних сполук

А
ядро
Б
рибосоми
В
комплекс Гольджі
Г
плазматична мембрана
Д
агранулярна (гладка) ЕПС

Правильна відповідь

1 — Б; 2 — В; 3 — А; 4 — Г

Пояснення

Правильна відповідь: 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г — процеси та органели чітко відповідають один одному: синтез білка відбувається на рибосомах (1-Б), його дозрівання — у комплексі Гольджі (2-В), інформація зберігається в ядрі (3-А), а розщеплення позаклітинних сполук починається на мембрані (4-Г).

Чому інші варіанти не підходять:
• Д (агранулярна ЕПС): є зайвим варіантом у списку, оскільки її головною функцією є синтез ліпідів та вуглеводів, а не білкові перетворення.

Завдання 26

на встановлення відповідності

Доберіть до зображення рослини (1–4) назву групи (А–Д), до якої вона належить.

А
мохи
Б
хвощі
В
плауни
Г
голонасінні
Д
покритонасінні

Правильна відповідь

1 — В; 2 — Г; 3 — Б; 4 — Д

Пояснення

Правильна відповідь: 1-В, 2-Г, 3-Б, 4-Д — малюнки демонструють представників різних таксонів: плаун булавоподібний (1-В), хвойна гілка голонасінних (2-Г), розчленований пагін хвоща (3-Б) та квітка покритонасінних (4-Д).

Чому інші варіанти не підходять:
• А (мохи): залишається зайвим варіантом, оскільки на схемах немає представників мохоподібних із характерними коробочками на ніжках.

Завдання 27

на встановлення відповідності

Поєднайте особливості будови (1–4) збудника з назвою (А–Д) захворювання, яке він спричиняє в людини.

1
клітина містить нуклеоїд
2
геном складається з молекули РНК
3
багатоклітинний, кутикула містить хітин
4
одноклітинний, належить до еукаріотів

А
СНІД
Б
малярія
В
правець
Г
аскаридоз
Д
короста

Правильна відповідь

1 — В; 2 — А; 3 — Д; 4 — Б

Пояснення

Правильна відповідь: 1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б — збудники мають такі особливості: бактерія правця містить нуклеоїд (1-В), вірус СНІДу має РНК-геном (2-А), збудник корости — багатоклітинний кліщ із хітином (3-Д), малярійний плазмодій — одноклітинний еукаріот (4-Б).

Чому інші варіанти не підходять:
• Г (аскаридоз): є зайвим варіантом, бо людська аскарида хоч і є багатоклітинною, але її щільна захисна кутикула складається з колагену і позбавлена хітину.

Завдання 28

на встановлення відповідності

Доберіть до назви (1–4) складника організму людини букву (А–Д), якою його позначено на рисунку.

1
довгастий мозок
2
мозочок
3
гіпофіз
4
кора великих півкуль

А
А
Б
Б
В
В
Г
Г
Д
Д

Правильна відповідь

1 — Д; 2 — В; 3 — Г; 4 — А

Пояснення

Правильна відповідь: 1-Д, 2-В, 3-А, 4-Г — анатомічні позначення відповідають структурам: довгастий мозок розташований знизу (1-Д), мозочок міститься ззаду (2-В), гіпофіз — знизу під проміжним мозком (3-А), кора великих півкуль вкриває мозок зверху (4-Г).

Чому інші варіанти не підходять:
• Б: є зайвою літерою на малюнку, яка вказує на міст (складову стовбура головного мозку людини).

Завдання 29

з однією правильною відповіддю

Проаналізуйте опис клітинної органели: «Ця органела містить рибосоми та власну спадкову інформацію у вигляді кільцевої молекули ДНК. Міститься в клітинах усіх еукаріотичних організмів, її немає лише в деяких одноклітинних, які мешкають у безкисневому середовищі».

Продовжте твердження щодо цієї органели.

Електронну мікрофотографію органели позначено цифрою 3.

А
Б
В
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — мітохондрія на мікрофотографіях розпізнається за наявністю внутрішніх мембранних складок — крист. На схемі вона позначена цифрою 3, що відповідає варіанту В.

Чому інші варіанти не підходять:
• Інші варіанти вказують на зовсім інші органели еукаріотичної клітини (наприклад, хлоропласти, комплекс Гольджі чи ендоплазматичну сітку), які мають іншу будову.

Завдання 30

з однією правильною відповіддю

Продовжте твердження щодо цієї органели.

Наведено опис

А
хлоропластів
Б
мітохондрій
(правильна відповідь)
В
комплекса Гольджі

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — наявність власної кільцевої ДНК, рибосом і присутність у клітинах усіх еукаріотів (тварин, рослин, грибів) є унікальним описом двомембранних органел — мітохондрій.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: хлоропласти містяться виключно в клітинах рослин та деяких автотрофних простіших, у тварин і грибів їх немає.
• В: комплекс Гольджі — це одномембранна структура, яка взагалі не містить власного автономного генетичного апарату.

Завдання 31

з однією правильною відповіддю

Продовжте твердження щодо цієї органели.

Ця органела забезпечує

А
фотосинтез
Б
синтез АТФ
(правильна відповідь)
В
накопичення та перетворення речовин

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — головною функцією мітохондрій є окиснення органічних речовин та акумуляція виділеної енергії шляхом синтезу АТФ у процесі клітинного дихання.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: фотосинтез забезпечують інші специфічні органели — хлоропласти рослинних клітин.
• В: накопичення, сортування та хімічне перетворення речовин у клітині здійснює комплекс Гольджі.

Завдання 32

з однією правильною відповіддю

Прочитайте опис: «У цих рослин гаметофіт має пластинчасту або листостеблову будову й прикріплюється до ґрунту ризоїдами. Спорофіт формується на верхівці гаметофіта й представлений ніжкою з коробочкою».

Продовжте опис рослин цієї групи за наведеними ознаками.

Розмножуються

А
лише вегетативно
Б
спорами
(правильна відповідь)
В
насінням

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — опис життєвого циклу чітко визначає мохоподібні рослини. Оскільки мохи належать до вищих спорових рослин, основним способом їхнього розмноження є утворення спор.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: вегетативне відтворення можливе шматочками талому, але воно не є основним процесом статевого життєвого циклу.
• В: насінням розмножуються виключно насінні рослини, які мають зовсім іншу будову органів відтворення.

Завдання 33

з однією правильною відповіддю

Продовжте опис рослин цієї групи за наведеними ознаками.

Необхідною умовою запліднення є наявність

А
вітру
Б
води
(правильна відповідь)
В
комах

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: Б — для успішного злиття чоловічих і жіночих статевих клітин (запліднення) усім споровим рослинам, включаючи мохи, життєво необхідна краплинно-рідка вода.

Чому інші варіанти не підходять:
• А, В: вітер та комахи виступають посередниками під час запилення квіткових чи голонасінних рослин, а не спорових.

Завдання 34

з однією правильною відповіддю

Викопні представники цієї групи рослин утворили

Викопні представники цієї групи рослин утворили

А
кремнезем
Б
діатоміт
В
торф
(правильна відповідь)

Правильна відповідь

Пояснення

Правильна відповідь: В — накопичення та пресування відмерлих залишків сфагнових чи інших мохів в умовах надмірного зволоження та відсутності кисню на болотах призвело до формування торфу.

Чому інші варіанти не підходять:
• А: кремнезем накопичується хвощами у клітинних стінках, проте він є мінералом, а не паливною копалиною.
• Б: діатоміт утворюється з кремнієвих панцирів мікроскопічних діатомових водоростей, а не з вищих мохів.